Online-Seminar des Weiterbildungszentrums der FU Berlin in Kooperation mit dem BIB.
Schlagwort: oer
OER in öffentlichen Bibliotheken
„Alex Houff, Digital Equity and Virtual Services Manager at the Baltimore County Public Library, argues OER have a “marketing problem.” In a recent Library Futures learning circle, she explained that people often don’t know what open resources are. Because of this, it’s hard to create an “elevator pitch” for OER in public libraries. Houff believes the critical first step in expanding OER programs is helping people understand how OER initiatives can benefit their communities.“
Das ist der entscheidende Satz im Blogbeitrag in Library Futures „Unlocking OER for Public Libraries“. OER hat ein Marketingproblem, da jene, die davon profitieren könnten, keine Kenntnis davon haben. Diese Erkenntnis war auch eine unter anderen in der BA-Arbeit von Melanie Berndt von der FH Potsdam. Vielleicht wäre ich sonst nicht auf diesen Aufsatz aufmerksam geworden.
„OER – Open Educational Resources in Bibliotheken: Teilhabe und Lernen in Gemeinschaft fördern!“
Online-Weiterbildung mit Gabi Fahrenkroog, Jana Haase und Dominik Theis, „OER – Open Educational Resources in Bibliotheken: Teilhabe und Lernen in Gemeinschaft fördern!“, für Bibliotheksbeschäftigte aller Bibliothekssparten, am
Mi, 03.05.2023 und Mi, 10.05.2023, 16:00 – 18:00 Uhr, sind noch einige Plätze frei (max. 20 TN)!
Den Workshop bieten wir an in Kooperation mit dem Berufsverband Information Bibliothek e. V. (BIB) und der BIB Landesgruppe Berlin. BIB-Mitglieder zahlen den um 25 % ermäßigten Preis.
Informationen und Online-Anmeldung zu 23-O.BWD01 finden Sie unter der Rubrik BIBLIOTHEKSWEITERBILDUNG:
Open Educational Resources in Bibliotheken: Teilhabe und Lernen in Gemeinschaft fördern! #OER
Ein Online-Seminar in Kooperation mit dem BIB. Weitere Informationen zur Fortbildung im Mai.
Einstieg in OER in den Benutzungsdiensten
„Aus diesen Gründen sollten Offene Bildungsressourcen ein fester Bestandteil in den Benutzungsdiensten der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft (ZBW) werden. Als bester Einstieg in dieses für uns neue Thema erschien uns daher die praktische Umsetzung einer OER. Denn wie soll man sonst Studierende und Forschende kompetent beraten, wenn man selbst noch nie etwas mit freien Lizenzen, der Suche nach offenen Bildungsressourcen und deren Plattformen zu tun gehabt hat?“
ZBW Media Talk, Beitrag von Nicole Clasen und Carola Ziebart
OER-FAQ
Es gibt eine neue Maschine – die OER-FAQ! Sie beantwortet alle Fragen rund um OER (Open Educational Resources) 👉 https://t.co/cQRd73IySO</a> #OERde</a> https://t.co/aeBupEE3y9
— http://www.was-ist-oer.de (@Was_ist_OER) September 30, 2021
Online-Kurs: Mit OER lehren und lernen
Offener Online-Kurs: „Mit OER lehren und lernen"✍️👩🎓
— OERcamp (mehr zu Open Educational Resources – OER) (@OERcamp) August 5, 2021
Der Kurs schlägt eine Brücke zwischen #OERde und didaktischem Konzept. Wir klären Fragen zur Nutzung von OER, selbstorganisiertes Lernen uvm. mit Coach @eBildungslabor 👉https://t.co/5DA5n3kE44. Teil der #OERcamp #SummOERschool pic.twitter.com/z1SBUrRAPx
E-Book „Der Gold-Standard für OER“
Seit August 2020 haben wir hier auf OERinfo zehn Artikel zum Goldstandard für OER veröffentlicht. Dazu kamen ab Dezember 2020 auch ergänzende Videos zu den einzelnen Themen, in denen die Autor*innen auf die wesentlichen Aspekte ihrer Beiträge hinweisen. Aus diesen Artikel ist nun ein Buch entstanden! Es heißt Der Gold-Standard für OER-Materialien und ist ein Kompendium für die professionelle Erstellung von OER. – Weiteres auf OERinfo.
Mehr als 77 Tipps zum wissenschaftlichen Arbeiten
Mehr als 77 Tipps zum wissenschaftlichen Arbeiten / Hagen, Florian … Hrsg. von Florian Hagen und Axel Dürkop. – Hamburg-Harburg : Universitätsbibliothek, 2021. – 89 Seiten : Illustrationen. (TUB HHefte – Schriftenreihe der Universitätsbibliothek der TU Hamburg) – Online (CC BY 4.0) unter http://hdl.handle.net/11420/9338
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