Freies Buch zum digitalen Unterricht #OER

Hirsch, Nele: Unterricht digital : Methoden, Didaktik und Praxisbeispiele für das Lernen mit Online-Tools. – Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, 2020. ISBN 978-3-8346-4307-0 – CC by-SA 2.0 unter https://www.dropbox.com/s/n07ve8uqiy1ymbq/Nele_Hirsch-Unterricht_digital.pdf?dl=0

Nele Hirsch hat in der OER-Community einen Namen. Unter anderem bringt sie periodisch einen informativen Newsletter heraus.

Gesamtschau #OERklärt-Videos

Im Herbst 2019 startete bei OERinfo die Veröffentlichung von Erklärvideos zu Themen rund um Open Educational Resources (OER). Inzwischen wurden alle 10 Erklärvideos aus der Reihe #OERklärt plus Zusatzmaterialien veröffentlicht. Wir stellen die Videos zum Download bereit. Feedback zu den Themen und Videos ist außerdem unbedingt erwünscht!

[via OERinfo]

EULE – Kompetenzentwicklung für Lehrende als OER

Gabi Fahrenkrog stellt auf OERinfo den neuen Projektbereich von wb-web vor:

Das Ziel von EULE, dem neuen Angebot von wb-web beim Informations- und Vernetzungsportal des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) ist es, Lernangebote für Erwachsenenpädagog*innen bereit zu stellen. Sie sollen zum Kompetenzerwerb anregen und diesen nachdrücklich fördern. Entstanden ist ein webbasiertes, kostenfreies OER-Lernangebot für Lehrende der Erwachsenen- und Weiterbildung, das nach und nach erweitert werden soll.

[via OERinfo]

Richtlinien zur Erarbeitung von OER-Policies von der UNESCO

Um Openness als Kultur in Institutionen und Organisationen nachhaltig zu etablieren, kann die Erarbeitung einer Open-Policy hilfreich sein. Die von der UNESCO Ende 2019 veröffentlichten Richtlinien zur Entwicklung von OER-Policies bündeln sich in einem praktisch orientierten Leitfaden, der Ratschläge zur Entwicklung einer OER-Policy gibt. Wir stellen die „Guidelines on the development of open educational resources policies“ vor.

Die Publikation

Die UNESCO-Publikation Guidelines on the development of open educational resources policies bietet Richtlinien und einen systematischen Ansatz zur Entwicklung und Umsetzung einer Policy zu Open Educational Resources (OER) in verschiedenen Kontexten. Unter Verwendung eines sechsstufigen Ansatzes bieten die Richtlinien mehrere Vorlagen und Fragen sowie theoretische Grundlagen und praktische Beispiele, um Regierungen und Experten in Bildungsinstitutionen bei der Entwicklung von Policies zu unterstützen.

Zum Download der Publikation „Guidelines on the development of open educational resources policies“ (derzeit nur auf englisch): https://open-educational-resources.de/wp-content/uploads/UNESCO-Guidelines-on-the-development-of-open-educational-resources-policies.pdf

Weitere Informationen zu OER-Policies

Auf der OER World Map finden sich auch die Einträge aus der Creative Commons OER Policy Registry. Das ermöglicht es, sich ein umfassenderes Bild von allen offenen Bildungsaktivitäten in einem bestimmten Land oder einer bestimmten Region zu machen.

Dieser Text steht unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Gabi Fahrenkrog für OERinfo – Informationsstelle OER.